青青园中葵，朝露待日晞。

     房县人民法院于2024年5月底集中开展“护未成长 法治童行”系列活动，以法治之光守护未成年人成长之路。

5月28日上午，平日里安静肃穆的房县法院迎来了一批稚气未脱的小客人——来自房县行知实验学校的五年级师生代表受邀走进房县人民法院，参加该院的“六一”国际儿童节公众开放日活动。

“零距离”旁听庭审

感受法律之庄严与神圣

伴着晨光，小金秋跟着老师和同学们一起列队进入房县人民法院，她抬头就能看见审判楼上高悬的国徽，激动之余是满心的好奇——法庭到底是啥样？

在法院干警的带领下，小金秋和同学们来到第一审判庭，这里即将审理一起刑事案件。【未成年人旁听庭审须经人民法院批准】

“现在开庭！”随着法槌的落下，庭审正式开始。

在法庭庄严的氛围中，法官按照法定庭审程序依次展开了法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述等庭审环节，法庭充分保障了诉讼参与人的各项诉讼权利。学生们聚精会神，认真聆听，严格遵守法庭纪律，紧跟法官节奏，近距离观摩刑事犯罪案件庭审现场，用心感受法律的庄严与权威。

庭审进入尾声，审判长敲响法槌——“全体起立，现在当庭宣判”，全场所有人都站了起来，小金秋星星眼地看着审判席，她想着：我要也能在上面敲响法槌就好了！

“切身”感悟法治课堂

一封来自“犯过错”哥哥的信

“我这里有一封信。是一位自称‘犯过错’的大哥哥写给同学们的。”庭审结束后，主审案件的法官拿出一封信，告诉同学们这是她审理的一起案件被告人亲手写的“警示信”，想要分享给大家。随后，法官将这封信念了出来：

     “我是一个犯过错的人，就是接受过刑事处罚、服刑改造的人...我想以亲身经历，给快进入青春叛逆期的你们提个醒。”

“在14到16岁的两三年间，我开始逃避学校和父母的视线和监管，放纵自己没有尺度地追求自由……久而久之染上了不少不良习气，打架、滋事成了家常便饭，所谓的‘朋友’也不阻拦，更多的是怂恿、一起参与……”

“事发后，我很害怕，选择了投案自首。”

“再后来，我去到了看守所、监狱，我才明白原来我失去了真正的自由。”

小金秋身边的同学拿胳膊碰了碰她：“我们都不要交坏朋友，以后也别欺负人。”“最重要的是要好好学习，听老师和家里的话。”两个小朋友瞬间达成了某种“默契”。

“这封信我已经全文念完了，大家一定能感悟这位哥哥的拳拳心意。”

“希望同学们能够以这起身边的真实故事为鉴，在成长的过程中，不偏执、不偏航，健康、快乐地成长为对祖国、对社会有帮助的人。”房县法院的法官们真挚热忱地对在场的孩子们祝福道。

“沉浸式”体验模拟法庭

“小少年”敲响法治“大梦想”

     为进一步巩固法治教育成果，丰富学生们的学法新体验，房县法院还精心策划了模拟法庭环节，专门打造了一个校园冲突导致人身损害案件为背景的“剧本杀”。小金秋第一个举起了手，表示想扮演“C”位的审判长，随后，一个又一个的同学纷纷表示想要“上台”试一试。

从庭前准备、庭审程序，到领带佩戴、制服着装、值庭仪态、语气动作等，法院干警耐心细致地给扮演角色的学生作了指导和讲解。

“噔！”法槌清脆的敲响声音响彻整个审判庭，小“法官”正式宣布“开庭”。审判区8名学生各司其职，身着迷你版制服，认真扮演起审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人等角色，“模拟开庭”有模有样、精气神十足。

虽然学生们还未接受过正式的法学教育、接触过真实的法庭审判，但他们认真积极、全心投入。整场“庭审”在“法官”“公诉人”“辩护人”“被告人”一来一往的问答中有序开展、有模有样，俨然成了一个正式“庭审”现场。

“庭审”结束、待一脱下法袍，小金秋兴奋地告诉法官：“刚看法官庭审敲法槌很厉害。但现在要‘审案子’，自己敲法槌的心情很不一样，好紧张！”

“我这次扮演了被告，真的很有趣，但我以后也想当法官！”

“这是我第一次走进法院，最大的感受就是神圣庄严。”扮演辩护人的两位同学则争先恐后地说，“这是我度过的‘六一’里，最长‘姿势’的一次！”

走进人民法院，深入了解司法审判工作，聆听法官叔叔阿姨的期望和嘱托，房县法院通过儿童节公众开放日活动献上“六一”礼物，让孩子们零距离感受审判工作，沉浸式体验司法权威，在他们的心间播撒法律种子。“浇花浇根，育人育心”，房县法院将继续与社会、学校、家庭携手，细心“耕耘”未成年人保护工作，种好法治教育“责任田”，为祖国花朵的健康成长厚培法治沃土。